CIAF: centro infanzia adolescenza e famiglia
Cosa sono i CIAF
La Regione Toscana promuove da tempo una serie di progetti rivolti alle
diverse fasce di età della popolazione volti all'agevolazione di
uno sviluppo armonico nella società e nella famiglia. Tali attività
sono state ricondotte ad un unico denominatore, il Centro per l'Infanzia,
l'Adolescenza, i Giovani e le Famiglie, che è stato individuato come
momento centrale delle politiche educative regionali, nella consapevolezza
che un'azione efficace non può prescindere dall'integrazione delle
risorse e dal coordinamento degli interventi educativi in un'unica struttura
che si ponesse come centro della produzione culturale, della programmazione
e della verifica degli interventi rivolti ai soggetti interessati.
Organizzazione
I CIAF, se realizzati nella interezza delle loro funzioni, operano nelle
seguenti aree:
· Area dei bambini e delle famiglie: offre opportunità per rispondere ai nuovi bisogni delle famiglie ed ai problemi dell'accudimento dei piccoli, si rivolge alle famiglie che hanno scelto un modello educativo più flessibile e più partecipato di quello del nido.
· Area della continuità educativa: offre progetti modulari rivolti alle fasce di età da 3 a 6 anni integrativi della scuola della prima infanzia, da 7 a14 e da 15 a 18 anni con proposte diversificate di tipo educativo, aggregativo, socializzante e formativo.
· Area della cultura per l'infanzia, l'adolescenza i giovani e la vita di relazione: offre opportunità di socializzazione, aggregazione e relazione tra gli adulti ed i ragazzi.
Finalità
All'interno delle aree di intervento si realizzano progetti per l'infanzia,
gli adolescenti, i giovani, gli adulti e le famiglie con obiettivi specifici.
Progetto Infanzia
· Realizzare interventi educativi di alta qualità e di basso costo, nei comuni nei quali non esiste il nido e non ne è prevista l'attivazione.
· Ampliare, nei comuni nei quali il nido esiste già, l'utenza dei servizi educativi creando una rete di offerte diverse dal nido, con alto grado di flessibilità.
· Favorire la continuità educativa al bambino.
· Sperimentare nuovi obiettivi e nuove tipologie organizzative in relazione alla evoluzione dei bisogni ed ai mutamenti delle esigenze dei bambini e delle famiglie.
Progetto Adolescenti
· Connotare i progetti di forti contenuti educativi ed orientarli alla socializzazione positiva.
· Favorire, attraverso l'uso del tempo libero, lo sviluppo della persona.
· Promuovere rapporti di solidarietà all'interno del "gruppo dei pari", e la determinazione e l'assunzione di "norme" positive cui far riferimento.
Progetto Giovani
· Garantire la perseguibilità dei diritti fondamentali dei giovani alle loro naturali cadenze.
· Eliminare gli ostacoli presenti nel percorso di vita, favorire la fruizione delle opportunità e la assunzione di ruoli positivi e soddisfacenti nel sociale.
· Favorire líacquisizione di strumenti per l'autodeterminazione e la libera scelta. · Promuovere esperienze di autogestione di spazi e di attività.
· Elaborare una politica orientata alla creazione di specifiche opportunità per coordinare i molteplici interventi settoriali in materia e di rendere i giovani soggetto attivo della definizione e nella gestione della politica stessa.
Progetto adulti e famiglia
· Favorire la vita di relazione tra adulti, operatori e ragazzi.
· Favorire l'aggregazione e la socializzazione delle famiglie tra loro e rapporti con i produttori di cultura per líinfanzia.
Utenti
Infanzia
Nel CIAF sono offerte opportunità educative, di appoggio e consulenza
alle famiglie, per i problemi di accudimento dei figli piccoli.
Adolescenti
Nei Ciaf sono offerte opportunità educative in stretto collegamento
con la scuola, l'associazionismo e le famiglie organizzate nel territorio.
Giovani
· Nei CIAF si svolgono attività tese alla integrazione delle
attività presenti nel territorio, relative alla socializzazione,
alla cultura, alle attività per il tempo libero.
· Vi si promuovono occasioni di scambio con giovani di altri paesi
europei, favorendo la partecipazione ai programmi dell'Unione Europea.
· Si incentivano le opportunità dei giovani a rivestire un
ruolo attivo e creativo negli ambiti della musica, dell'espressione corporea
(danza, teatro), nella produzione audiovisiva e multimediale.
· Si rendono possibili forme di impegno dei giovani nella impostazione
e nella gestione di attività e servizi ad essi specificatamente indirizzati.
· Si favorisce la partecipazione ed il fattivo impegno dei giovani
in alcune campagne di particolare importanza, quali iniziative a favore
dell'ambiente, della solidarietà, per l'integrazione culturale e
razziale.
Famiglie
Nei CIAF si realizzano incontri di approfondimento, anche tematici, su problemi
inerenti il ruolo genitoriale in rapporto all'evoluzione psicofisica dei
bambini e dei ragazzi, alla definizione del loro ruolo nella società,
nel lavoro, nella formazione di una nuova famiglia, nell'affrontare i problemi
del "nido vuoto".